なみうちぎわで、おにごっこ

知的境界域(ボーダーライン)の子どもとの日常を綴ります

これまでのこと

これまでのこと③

小学校へ(校長先生と面談) 就学前に開かれた、新一年生の保護者対象の説明会。そこで、スクールカウンセラーの方に声をかけ、校長先生との事前面談を設定して頂いた。 WISC の結果を見せ、日常の様子を説明。 まずは通常クラスで様子を見て、課目によっては…

これまでのこと②

入学前準備 やっと、対処しなくてはならない問題がある(らしい)ことに気づき、試行錯誤が始まった。 発達検査を受け、WISCⅣでの全検査IQ 76との診断を受ける。 ははあ~…と、いったものの、その数字をみても、所見を読んでも、その時点ではコトの本質はよく…

これまでのこと①

3歳のころ 保育園の先生から指摘があり、療育専門センターへ。 保育園の先生からは、 水道の流水をじーっといつまでも眺めていて、離そうとすると非常に嫌がる。 発達障害の可能性がある、とのことだった。 初めてのこどもなこともあり、訳も分からず同セン…